Полезные советы авторам эссе. Чтобы написать «убойное» эссе, гарантирующее «пятерку», нужно в течение подготовки еще поработать над некоторыми моментами. Вырабатывайте логику, старайтесь научиться скреплять написанные разделы и утверждения прочной логической структурой, не прыгайте с предмета на предмет. Работайте над стилем. Попробуйте сначала копировать разные стили и жанры устной и письменной речи, найдите свой стиль (или несколько любимых стилей). Отберите приемы, которые вызывали хорошую реакцию у преподавателей и ваших товарищей. Выберите стиль, лучше соответствующий теме эссе. Не используйте в эссе телеграфный стиль - вы должны раскрыть тему, а не представить ее в виде судового журнала. Не подойдет и лапидарный стиль (пафосный стиль надгробий). Эссе не должно быть похоже на проповедь, не требующую доказательств. Вы должны обосновать свою точку зрения, подтвердить ее фактически.
Эссе - это простейшая научная работа. Но, несмотря на ее малый объем и творческий характер, она должна сохранять стандартную структуру. Часто экзамены сочетают тестирование и открытый вопрос, где оставлено место для ответа. Такое мини-эссе еще короче, четче, фразы должны быть еще более емкие. И не забудьте, что у каждого явления, которое вы описываете, есть причина и последствия.
Эссе - короткое сочинение на заданную тему, раскрывающее и обосновывающее мысль, выраженную в его названии. Эссе - это малая литературная форма, в переводе с французского обозначает «попытка», «проба», «очерк». Родоначальник эссе-французский писатель 16 века Шарль Монтень. Эссеистом может быть ученый, писатель и даже журналист, который погружается в тему по собственному увлечению или по заданию редакции для того, чтобы в доступной для читателя форме изложить главные проблемы по какой-либо теме. Литературным эссе свойственна легкость, искрометность, увлекательное описание предмета не в строгой академической форме. Это нечто промежуточное между жанром статьи и жанром рецензии, где, помимо погружения, важно восприятие автора. Эссе чуть больше чем рецензия, где присутствует оценка, эмоция и чуть меньше чем статья, которая является научно-критическим жанром.
Давайте закроем глаза и попробуем представить себе, какая она, новая школа. Я представляю перед собой современные классы с новой красивой мебелью, обставленные по оригинальным решениям известных дизайнеров. Все школьные помещения оснащены умной компьютерной техникой, в каждом классе электронные журналы и дневники для поддержания тесных дружеских взаимоотношений родителей и учителей. В раздевалках я мысленно представляю себе элегантные душевые кабинки, а у каждого школьника есть заветный ключ от собственного шкафчика для хранения учебников, тетрадок и личных вещей. В новой школе каждого ребенка встречают и ждут не просто педагоги, а настоящие знатоки своего дела, которые учат уважать и понимать науку, взращивают с малых лет любовь к Родине. Эти умные и добрые взрослые терпеливо все объяснят маленькому почемучке понятным языком…
Достоевский - создатель полифонического романа, по выражению Бахтина. Полифония - многоголосица. Его герои как бы вступают в перекличку друг с другом. Автор окружает Раскольникова людьми, варьирующими те или иные мысли главного героя. При этом отрицательные элементы его теории отражают «двойники», а положительные - «антиподы». Фамилия Раскольникова для Достоевского символична, она говорит о расколе в душе героя. Автор окружает Раскольникова людьми, варьирующими в своих сознаниях те или иные мысли главного героя, при этом отрицательные элементы его теории отражают так называемые «двойники» (Лужин, Лебезятников, Свидригайлов) они расположены в левой части слайда, а положительные - антиподы (Разумихин, Порфирий Петрович, Соня).