Поиски идеалов и проблема выбора в романе Афанасия Мирного
Чипка, как и Максим Гудзь, не может спокойно смотреть на то, как относятся помещики к крестьянам, видеть, как в суде одурачивают простого человека, понимать, что труженику никогда собственными силами не вырваться из бедности. Жизнь не раз ставила его перед выбором: собственный покой или активная жизненная позиция. Он избирал последнее. Хотя это стоило ему очень дорого, так как часто шел он путями зла и терял все, что было лучшее в его жизни: любовь к матери, любовь Гали, искреннюю дружбу Григория. Невозможность преодолеть беззаконие привела героя к грустным раздумьям: «Сказано: большой мир, и негде деться! Когда бы можно, - весь бы этот мир уничтожил, а вырастил новый… Тогда бы, может, и правда настала!».
И вместо настоящих поисков правды он грабит, бесчинствует, пьянствует, оправдывая свое поведение: «Разве мы режем? Мы только ровняем бедных с богатыми». Свой выбор делают Галя, мать Чипки. Галя стремится, чтобы жизнь ее стало чище. Она старается вместе с Чипкой прожить честно. С большим облегчением она оставляет родную семью, где жили кражей и разбоем, и выбирает нелегкое, и честное благосостояние Чіпкиной семьи. Страшным, трагическим является ее последний выбор. Но его можно понять, хотя оправдывать не хочется. Трудным, трагическим был выбор для матери: между правдой и собственным сыном. Мотря выбрала правду. Итак, у каждого из Героев Афанасия Мирного сложная и нелегкая жизнь.
Они руководствуясь собственными убеждениями, чувствами, стараются разобраться в жизни и выбрать свою дорогу. Украинская литература, в частности проза, со времен Шевченко получила значительное развитие. И особое место в богатом литературном заделе украинских прозаиков занимает творчество Афанасия Мирного и Ивана Билыка, в частности их роман «Разве ревут волы, как ясли полные?». Это первый в украинский литературе социально-психологический роман. Он поражает масштабностью изображения действительности и во времени, и в просторе, изображением широкой галереи персонажей, которые представляют разные классы и слои украинского общества и феодальной поры, и первых пореформенных лет. Новаторство произведения оказалось не только в социальном мотивировании поведения героев, а и в тонком психологическом анализе человеческой души. Р
ассмотрим, например, характер главного героя романа Чипки Варениченко. Даже само рождение Чипки содержит отклик социальных неурядиц. Отец его из-за своего свободолюбивого характера вынужден был прятаться от господина на Доне, взять другую фамилию, а потом отбывать жестокую солдатчину и погибнуть в чужих краях. Итак, Чипкин вопрос к матери, почему отец всех господ не порезал, совсем не случайный. А другой герой, судьба которого напоминает Чипкину, Максим Гудзь, свой свободолюбивый и крутой характер унаследовал от деда. Дед его, запорожский казак Мирон Гудзь, вложил в сердце внука мысли о воле и человеческой справедливости. Глубокое проникновение писателей в духовный мир героев- - это тоже одна из больших заслуг произведения. Чипке предложили избираться в члены земской управы. Но настоящие его переживания перечеркивают напускное равнодушие:
- «Голос его дрожал, лицо горело, глаза светились радостью».
Отмечая заслуги Афанасия Мирного и Ивана Билыка, И. Я. Франко указывал, что авторы произведения «осуществляют психологические раскопки в душе персонажа разнообразными путями: это и социально-психологический портрет, и авторская характеристика персонажей, и социальное мотивирование поступков героев. А это все результаты большого мастерства и писательского вдохновения авторов романа».